Assistant Petite Enfance à la Crèche H/F - Mairie

Au sein du Pôle Social, Solidarité et Petite Enfance, l'assistant(e) petite enfance intervient au sein de la crèche sous la responsabilité de la direction de la structure.L'assistant(e) accompagne l'enfant dans son développement psychomoteur et affectif en créant autour de lui un cadre stimulant et sécurisant, et en lui apportant un éveil adapté à son âge et à ses besoins. Il participe à l'accueil des parents en favorisant un climat de confiance et dialogue. Il joue, auprès de l'équipe, un rôle de relais et participe à la mise en place des projets de la structure.Missions :Accueil des enfants et de leur famille :- Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) et le rythme biologique de chaque enfant dans son individualité- Favoriser la socialisation du jeune enfant- Favoriser un climat de confiance et de dialogue avec les parents- Assurer un rôle de prévention (identifier les signes d'appel de mal-être physique et psychique de l'enfant- Établir des transmissions écrites et orales pour assurer le suivi des enfantsMettre en oeuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants :- Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux..) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet d'établissement et veiller à leur entretien quotidien- Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant, alerter et réagir en cas d'accident- Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant- Répondre aux besoins alimentaires de l'enfantAccompagner l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie :- Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes- Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure- Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression, en lien avec les projets d'activités élaborés en équipe- Réguler les interactions entre les enfants et favoriser la socialisation du jeune enfantParticipation à la mise en oeuvre du projet d'établissement :- Participer au travail de l'équipe et aux réunions- Rendre compte d'observations et d'activités effectuées- Accueillir les stagiaires- Accompagner les enfants en cas d'activités extérieures- Participer aux temps forts de la structure avec les famillesProfil recherché :- Titulaire du CAP Accompagnement éducatif petite enfance- Connaissances de la psychologie de l'enfant- Maîtrise des règles d'hygiène et de sécurité- Sens de l'écoute, de l'accueil et du respect de l'autre- Sens du travail en équipe- Sens de l'écoute active, de l'observation et de la communication- Rigueur, disponibilité et esprit d'initiative- Devoir de réserve et sens du service publicSpécificité du poste :Amplitude horaire variable en fonction des nécessités de la structure et de la collectivitéRemplacement ponctuel de l'équipe techniqueProfil de poste susceptible d'évolutionConditions de recrutement/ rémunération :Recrutement ouvert sur le grade d'adjoint techniquePoste à temps complet 36h hebdomadaires avec 5 jours de RTTRémunération statutaire, RIFSEEPPrise de fonction 1er septembre 2026Merci d'adresser votre candidature avec CV et lettre de motivation jusqu'au 17 juillet 2026

Experience: Débutant acceptéCompétences: Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil,Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant,Procéder à la toilette et aux soins de l'enfant,Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfortQualification: Employé qualifiéSecteur d'activité: Administration publique généraleListe des qualités professionnelles:Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.

• Créativité
• Travail en équipe
• Norme QHSE
• Pro-activité
• Psychologie de l'enfant
• Réactivité
• Normes d'hygiène
• Empathie